「また、紙の本も読む！」とAちゃん
週２時間のレッスンに加えて、
基本クラスのCD、MAP、writing
個別指導クラスでの、アメリカの小学生が使うワークブック
eブック
と、家でも、それなりの時間を英語に費やしています。
なので、紙の本は読むように言っていませんでした。
ところが、友達が多読クラスで紙の本を読み始めたたのを見て、抜かされたくないと、再開したくなったようです。
fuyu-Kidsの子ども達は、お互いに刺激され、プラスの影響を受けているのが良く分かります。
久々に紙の本を読んで、１１４冊目に到達したAちゃん、
次は、目指せ１５０冊かな＼(^o^)／
